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Tableau

zone
Province
Nouveau-Brunswick
Soutien familial et social
Famille et amis
Parents - déclarent avoir dîné (repas du soir) avec leurs enfants % | 2016-2017
55,7
Enfants - qui ont leurs besoins en matière de santé psychologique pleinement satisfaits par la famille % | 2023-2024
77,2
Enfants - qui ont leurs besoins en matière de santé psychologique pleinement satisfaits par les amis % | 2023-2024
87,8
Jeunes - prennent un repas du soir avec leur famille, amis ou tuteurs % | 2023-2024
44,1
Jeunes - aiment mes traditions familiales et culturelles % | 2023-2024
53,3
Jeunes - mes parents ou tuteurs me connaissent bien % | 2023-2024
51,0
Jeunes - ma famille me soutient dans les moments difficiles % | 2023-2024
51,0
Jeunes - qui ont leurs besoins en matière de santé psychologique pleinement satisfaits par la famille % | 2023-2024
81,3
Jeunes - mes amis me soutiennent dans les moments difficiles % | 2023-2024
39,6
Jeunes - qui ont leurs besoins en matière de santé psychologique pleinement satisfaits par les amis % | 2023-2024
83,8
Jeunes - ont des personnes pour qui ils ont beaucoup d'admiration % | 2023-2024
46,0
Adultes et aînés - ressentent un manque de compagnie, parfois ou souvent % | 2020
36,6
Adultes et aînés - ressentent de l'exclusion sociale, parfois ou souvent % | 2020
31,2
Adultes et aînés - ressentent de l'isolement social par rapport aux autres, parfois ou souvent % | 2020
31,2
Adultes et aînés - fournissent des soins de longue durée pour une personne % | 2020
9,1
École et / ou travail
Enfants - sentiment d'être traité de façon juste par les professeurs % | 2022-2023
68,0
Enfants - se sentent en sécurité à l’école % | 2022-2023
69,6
Enfants - sentiment d’appartenance à mon école % | 2022-2023
60,3
Enfants - qui ont leurs besoins en matière de santé psychologique pleinement satisfaits par l’école % | 2023-2024
64,6
Jeunes - participent dans des activités ou des groupes organisés par l’école % | 2023-2024
62,1
Jeunes - sentiment d'être traité de façon juste par les professeurs % | 2023-2024
80,8
Jeunes - se sentent en sécurité à l’école % | 2023-2024
75,0
Jeunes - sentiment d’appartenance à mon école % | 2023-2024
86,6
Jeunes - qui ont leurs besoins en matière de santé psychologique pleinement satisfaits par l’école % | 2023-2024
58,5
Jeunes - ont des occasions de développer des habiletés qui seront utiles plus tard (au travail ou pour prendre soin des autres) % | 2023-2024
40,6
Communauté
Jeunes - bénévoles en dehors de l'école sans être payé % | 2023-2024
62,0
Jeunes - traité de façon équitable dans ma communauté % | 2023-2024
34,9
Jeunes - participent dans des activités ou des groupes non organisés par l’école % | 2023-2024
64,8
Jeunes - savent où aller dans sa communauté pour obtenir de l'aide % | 2023-2024
27,1
Jeunes - sentiment d’appartenance à sa communauté, assez fort ou très fort Nombre | 2023-2024
18,1
Ont accès à l’internet dans son domicile % | 2020
96,9
Adultes % | 2020
95,7
Aînés % | 2020
85,7
Difficultés d'accès à un ordinateur, une tablette ou un téléphone intelligent (lors de l'obtention de soins virtuels) % | 2022
11,0
Adultes % | 2022
7,3
Aînés % | 2022
21,6
Sécurité communautaire
Enfants
Victime d'intimidation % | 2023-2024
35,0
Jeunes
Il est sécuritaire pour les jeunes enfants de jouer dehors pendant la journée % | 2023-2024
71,3
Victime d'intimidation % | 2023-2024
48,2
Victime de violence dans les fréquentations % | 2022-2023
19,8
Aggressé sexuellement % | 2022-2023
14,1
Adultes et aînés
Crimes contre la personne Taux pour 1 000 personnes | 2019
16
Crimes contre les biens Taux pour 1 000 personnes | 2019
33
Stress
Raisons de stress chez les adultes
Pression de temps / pas assez de temps % | 2020
45,6
Problème ou condition de santé physique % | 2020
27,6
Problème ou condition de santé mentale ou émotionnelle % | 2020
27,1
Situation financière % | 2020
36,7
Situation au travail % | 2020
38,9
Prendre soin d'autres personnes - parents, famille ou amis % | 2020
27,9
Autres responsabilités personnelles ou familiales % | 2020
27,0
Santé des membres de leur famille % | 2020
41,8
Raisons de stress chez les aînés
Pression de temps / pas assez de temps % | 2020
14,1
Problème ou condition de santé physique % | 2020
24,9
Problème ou condition de santé mentale ou émotionnelle % | 2020
12,1
Situation financière % | 2020
14,9
Situation au travail % | 2020
5,1
Prendre soin d'autres personnes - parents, famille ou amis % | 2020
19,4
Autres responsabilités personnelles ou familiales % | 2020
16,1
Santé des membres de leur famille % | 2020
33,8
Éducation
Enfants et jeunes
Nombre de places approuvées dans les garderies - nourrissons (1 et moins) Taux pour 100 personnes de 1 an et moins | 2019
18
Nombre de places approuvées dans les garderies - âge préscolaire (2 à 4 ans) Taux pour 100 personnes de 2 à 4 ans | 2019
60
Nombre de places approuvées dans les garderies - âge scolaire (5 à 12 ans) Taux pour 100 personnes de 5 à 12 ans | 2019
29
Maturité scolaire pour la maternelle % | 2018-2019
85
Jeunes - résultats scolaires supérieurs à la moyenne ou excellents (80 % ou plus) % | 2018-2019
62,7
Taux de décrochage scolaire % | 2018-2019
1,0
Adultes et aînés
Difficulté à comprendre l’information écrite concernant une prescription pour un médicament ou son état de santé, toujours ou habituellement % | 2020
12,3
Plus haut niveau d'éducation obtenu - moins que l'école secondaire % | 2021
11
Plus haut niveau d'éducation obtenu - diplôme d'études secondaires ou l'équivalent % | 2021
29
Plus haut niveau d'éducation obtenu - certificat, diplôme ou grade postsecondaire % | 2021
60
Emploi
Population active
Taux d'activité % | 2021
60
Taux d'emploi % | 2021
54
Statut d'emploi
Employé % | 2021
88
Travailleurs autonomes % | 2021
10
Travaillent une année complète, à temps plein % | 2021
53
Travaillent une partie de l'année et/ou à temps partiel % | 2021
47
Élèves avec des emplois à temps partiel hors des heures d’école % | 2018-2019
33,7
Jours d'absence des employés à temps plein dans une année pour cause de maladie ou incapacité Jours | 2020
10
Jours d'absence des employés à temps plein dans une année pour des obligations personnelles ou familiales Jours | 2020
1,6
Revenu
Revenu du ménage
Revenu du ménage - moins de 25 000 $ % | 2021
11
Revenu du ménage - 25 000 $ à 59 999 $ % | 2021
31
Revenu du ménage - 60 000 $ ou plus % | 2021
58
Revenu médian des ménages $ | 2021
70 000
Revenu médian des ménages par habitant $ par personne | 2021
30 435
Revenu médian des familles monoparentales $ | 2021
35 600
Vivent dans un ménage à faible revenu % | 2021
14
Jeunes - vivent dans un ménage à faible revenu (0 à 17 ans) % | 2021
16
...Enfants - vivent dans un ménage à faible revenu (0 à 5 ans) % | 2021
18
Adultes - vivent dans un ménage à faible revenu % | 2021
11
Aînés - vivent dans un ménage à faible revenu % | 2021
22
Résilience de la famille au choc financier - ratio dette-actif % | 2019
15
Composition du revenu total
Familles avec enfants recevant de l’aide sociale ou des prestations sociales % | 2020
5
Population bénéficiaire de l'assurance-emploi % | 2020
6
Composition du revenu total de la population dans les ménages privés - revenu du marché (emploi, investissements, retraite, etc.) % | 2021
78
Composition du revenu total de la population dans les ménages privés - transferts gouvernementaux (pension, sécurité de la vieillesse, assurance-emploi, prestations pour enfants, etc.) % | 2021
22
Sécurité alimentaire
Enfants - mangent à un programme de petit-déjeuner ou de collation à l'école % | 2023-2024
51,6
Jeunes - rapportent avoir faim lorsqu'ils se couchent ou lorsqu’ils vont à l'école parce qu’il n’y a pas assez de nourriture à la maison, souvent ou toujours % | 2023-2024
7,0
Insécurité alimentaire à la maison - modérée ou grave % | 2015 à 2019
s.o.
Aînés - insécurité alimentaire à la maison - modérée ou grave % | 2015 à 2019
s.o.
Sécurité du logement
Coûts d'habitation mensuels médians - pour le locataire d'une résidence $ | 2021
870
Coûts d'habitation mensuels médians - pour le propriétaire d'une résidence $ | 2021
935
Locataires dans un logement subventionné % | 2021
13
30 % ou plus du revenu total du ménage consacré au logement % | 2021
13
Coût associé aux besoins de santé
Pas d'assurance pour médicaments sur ordonnance % | 2020
15,6
Négligé de faire préparer une ordonnance de médicaments ou sauté des doses de ses médicaments, en raison du coût % | 2020
5,8
Autres pratiques d'achat
Pratiques d'achat - vente d'alcool $ par personne de 19 ans et plus | 2019-2020
480
Pratiques d'achat - vente de loterie $ par personne de 19 ans et plus | 2019-2020
526
Pratiques d'achat - vente de cannabis $ par personne de 19 ans et plus | 2019-2020
70
Dette moyenne due à l'obtention du diplôme - diplômé collégial $ | 2015
15 100
Dette moyenne due à l'obtention du diplôme - diplômé universitaire $ | 2015
40 000
Diplômés collégiaux avec une dette importante à l'obtention du diplôme de 25 000 $ et plus % | 2015
17
Diplômés universitaires avec une dette importante au moment de l'obtention du diplôme de 25 000 $ et plus % | 2015
72
s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon

À propos de ce tableau

Les facteurs sociaux et économiques, tels que l’éducation, des emplois stables et des réseaux sociaux solides, sont essentiels pour vivre longtemps et en bonne santé. 

Contenu et description

Des renseignements sur le soutien familial et social, la sécurité communautaire et le stress, présentés par groupe d’âge. Des renseignements sur l’éducation, l’emploi et le revenu peuvent également être trouvés ici. 

Pourquoi est-ce important?

Les facteurs sociaux et économiques peuvent avoir un effet considérable sur notre qualité et notre durée de vie. Ils peuvent influencer notre capacité à faire des choix sains, à payer un logement, à gérer le stress et plus encore.

Accessibilité des données

Les indicateurs provenant de diverses sources sont recueillis, classés et analysés par le CSNB. Ces sources de données variées sont utilisées pour refléter la santé des Néo-Brunswickois. Chacun affiche des différents niveaux de fiabilité et des limites, comme détaillé dans les pages d’indicateurs.

Les renseignements de ce tableau de données sont accessibles pour les 33 communautés du CSNB, les 7 zones de santé et l’ensemble du Nouveau-Brunswick.  

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La série de tableaux de données concernant la santé de la population offre une vue d’ensemble des personnes qui vivent, étudient, travaillent et prennent part à des activités communautaires dans une région donnée.