Élèves de la 6e à la 12e année qui ont un niveau élevé de sentiment d'appartenance à l'école

Tableau

Unité %

Année académique 2025-2026 Année académique 2024-2025 Année académique 2023-2024 Année académique 2022-2023 Année académique 2021-2022 Année académique 2018-2019 Année académique 2015-2016
Province
Nouveau-Brunswick
89,8
89,0 - 90,5
86,8
86,5 - 87,1
86,6
86,3 - 86,9
90,1
89,9 - 90,3
87,3
92,1
92,2
Zones de santé
Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est
91,2
89,9 - 92,5
88,7
88,2 - 89,1
87,8
87,4 - 88,3
91,4
91,0 - 91,8
87,7
91,9
93,1
Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John
89,0
87,6 - 90,3
85,3
84,7 - 85,9
86,1
85,5 - 86,6
88,7
88,2 - 89,2
87,1
91,6
91,6
Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée
88,6
86,8 - 90,5
84,8
84,2 - 85,4
84,8
84,2 - 85,4
88,3
87,7 - 88,8
85,8
90,9
90,1
Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest
S
89,2
88,2 - 90,2
89,5
88,5 - 90,4
93,1
92,3 - 93,9
90,9
95,9
95,1
Zone 5 - Région de Restigouche
88,2
86,3 - 90,1
84,1
82,5 - 85,8
85,9
84,3 - 87,6
89,2
87,7 - 90,6
86,2
90,7
92,6
Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne
90,9
89,0 - 92,9
88,8
88,0 - 89,7
87,5
86,6 - 88,4
92,6
91,8 - 93,4
88,2
95,4
95,2
Zone 7 - Région de Miramichi
88,8
86,5 - 91,2
86,2
85,1 - 87,3
86,1
85,0 - 87,3
90,2
89,2 - 91,2
87,3
92,2
91,2
Communautés
Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher
90,6
87,0 - 94,2
87,8
86,4 - 89,1
87,7
86,3 - 89,0
92,0
90,8 - 93,1
87,1
94,4
92,2
Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine
90,2
86,8 - 93,6
88,0
86,6 - 89,4
85,2
83,7 - 86,8
90,7
89,3 - 92,1
84,4
91,0
92,0
Région de Campbellton, Atholville, Tide Head
88,4
85,4 - 91,4
84,2
82,0 - 86,4
85,0
82,7 - 87,3
87,6
85,6 - 89,6
85,7
91,2
94,7
Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand
91,4
88,5 - 94,3
93,2
91,4 - 94,9
88,7
86,4 - 90,9
94,3
92,6 - 96,0
89,3
95,2
98,5
Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune
87,9
86,2 - 89,6
84,1
81,5 - 86,7
87,2
84,8 - 89,5
91,4
89,3 - 93,5
87,0
89,9
90,6
Dieppe et Memramcook
94,2
93,9 - 94,5
92,9
91,9 - 93,9
92,4
91,3 - 93,4
95,1
94,3 - 96,0
90,4
94,6
96,2
Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown
83,0
78,6 - 87,4
81,2
77,3 - 85,1
81,1
77,4 - 84,8
86,2
82,7 - 89,7
87,5
92,5
90,1
Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker
S
90,8
89,5 - 92,1
90,2
88,8 - 91,6
94,5
93,5 - 95,5
91,0
96,1
96,0
Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield
90,8
88,6 - 93,1
87,3
86,0 - 88,6
87,9
86,6 - 89,2
91,0
89,9 - 92,2
88,2
92,1
90,2
Fredericton
90,2
87,7 - 92,8
86,4
85,5 - 87,2
86,6
85,9 - 87,4
88,9
88,1 - 89,7
87,2
92,0
93,3
Région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
88,4
93,1
98,6
Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond
87,9
86,2 - 89,5
85,4
83,4 - 87,3
86,7
84,9 - 88,5
89,3
87,7 - 90,9
89,1
92,9
93,7
Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma
85,5
85,5 - 85,5
83,8
78,6 - 88,9
79,0
74,5 - 83,4
84,6
80,5 - 88,8
82,7
80,7
92,0
Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer
S
92,7
90,5 - 94,8
93,9
91,9 - 95,9
97,7
96,4 - 99,0
95,3
98,5
95,4
Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows
81,2
77,0 - 85,3
78,6
75,5 - 81,7
81,9
79,1 - 84,8
88,8
86,4 - 91,3
90,5
88,8
90,0
Région de Miramichi, Rogersville, Blackville
90,1
88,0 - 92,1
86,9
85,8 - 88,1
87,1
85,9 - 88,2
91,0
90,0 - 92,0
88,7
92,2
91,4
Moncton
92,0
90,4 - 93,6
89,3
88,7 - 90,0
89,2
88,6 - 89,8
91,8
91,2 - 92,4
88,8
92,9
92,9
Région de Nackawic, McAdam, Canterbury
87,0
84,6 - 89,5
87,5
84,9 - 90,1
87,5
85,0 - 90,1
88,9
86,4 - 91,4
86,4
92,2
91,4
Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj
77,2
75,3 - 79,1
79,0
74,8 - 83,1
78,4
74,3 - 82,5
83,1
79,2 - 87,0
75,7
92,4
89,8
Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln
91,3
86,4 - 96,1
87,7
84,3 - 91,1
86,4
83,5 - 89,4
91,6
89,2 - 94,0
88,0
84,6
85,3
Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction
86,1
82,4 - 89,8
81,0
79,4 - 82,7
77,4
75,7 - 79,1
84,8
83,4 - 86,3
78,3
88,1
84,7
Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique
80,2
74,5 - 85,9
76,0
72,8 - 79,2
78,7
75,7 - 81,7
81,8
79,0 - 84,7
79,7
87,0
87,5
Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton
89,9
88,0 - 91,9
87,3
86,2 - 88,3
87,3
86,3 - 88,2
90,2
89,3 - 91,1
87,2
92,5
92,5
Riverview et Coverdale
89,2
88,4 - 90,1
87,5
86,1 - 88,8
87,4
86,0 - 88,9
89,2
87,8 - 90,6
84,6
89,5
92,5
Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin
89,2
86,7 - 91,6
86,5
84,3 - 88,7
84,4
82,1 - 86,8
91,4
89,5 - 93,4
88,9
92,7
90,8
Saint John, Simonds et Musquash
89,7
87,5 - 91,9
85,1
84,2 - 86,0
86,0
85,2 - 86,9
88,6
87,8 - 89,3
87,4
92,5
91,7
Salisbury et Petitcodiac
83,2
79,7 - 86,7
77,9
75,2 - 80,6
77,9
75,5 - 80,3
85,2
83,2 - 87,2
82,9
87,7
88,2
Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé
92,9
91,3 - 94,5
89,8
88,0 - 91,6
86,1
84,3 - 88,0
91,8
90,1 - 93,5
89,9
91,9
96,7
Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman
88,3
85,2 - 91,3
86,5
84,2 - 88,8
85,3
82,9 - 87,7
92,7
90,6 - 94,8
90,2
98,7
96,1
Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour
86,2
82,1 - 90,3
83,2
80,7 - 85,8
84,3
81,9 - 86,8
90,2
88,1 - 92,4
87,3
83,3
86,9
Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello
87,6
86,7 - 88,6
85,0
82,9 - 87,0
83,1
81,0 - 85,2
85,2
83,2 - 87,1
87,1
92,9
92,2
Région de Sussex, Norton, Sussex Corner
85,0
84,0 - 86,0
82,3
80,1 - 84,4
85,6
83,7 - 87,5
86,5
84,7 - 88,2
85,3
89,0
89,9
Tracadie et Saint-Isidore
93,0
89,3 - 96,7
89,6
88,0 - 91,3
87,8
86,0 - 89,6
92,6
91,1 - 94,1
88,6
95,6
95,8
Districts scolaires
Anglophone East School District
89,6
88,1 - 91,1
87,0
86,4 - 87,6
87,1
86,5 - 87,7
90,2
89,7 - 90,8
87,0
90,6
91,2
Anglophone North School District
88,9
87,3 - 90,4
84,9
84,0 - 85,9
86,5
85,6 - 87,5
89,6
88,8 - 90,4
86,9
90,5
89,5
Anglophone South School District
88,8
87,4 - 90,2
85,0
84,4 - 85,7
86,0
85,5 - 86,6
88,5
87,9 - 89,0
87,1
91,5
91,5
Anglophone West School District
88,1
86,1 - 90,0
84,6
84,0 - 85,2
84,4
83,8 - 85,0
88,2
87,7 - 88,7
85,7
90,5
89,8
Secteur anglophone
88,8
87,9 - 89,7
85,4
85,1 - 85,7
85,8
85,5 - 86,1
88,9
88,6 - 89,2
86,6
90,9
90,6
District scolaire francophone Nord-Est
89,7
87,8 - 91,6
88,6
87,7 - 89,4
86,7
85,8 - 87,6
92,2
91,5 - 93,0
87,4
95,5
96,2
District scolaire francophone Nord-Ouest
S
90,1
89,0 - 91,1
89,7
88,6 - 90,7
93,6
92,8 - 94,4
90,5
96,7
95,5
District scolaire francophone Sud
94,2
93,6 - 94,8
91,9
91,3 - 92,5
89,3
88,7 - 89,9
93,5
92,9 - 94,1
89,2
94,5
96,7
Secteur francophone
92,3
91,1 - 93,5
90,6
90,1 - 91,0
88,6
88,1 - 89,1
93,1
92,7 - 93,5
88,9
95,2
96,3
Années scolaires
6ᵉ à 8ᵉ année
90,3
89,3 - 91,2
87,4
87,0 - 87,8
86,9
86,5 - 87,2
91,0
90,7 - 91,4
88,4
93,3
94,3
9ᵉ à 12ᵉ année
89,4
88,3 - 90,5
86,4
86,0 - 86,8
86,4
86,1 - 86,8
89,5
89,1 - 89,8
86,5
91,3
90,8
Genre
Féminin
90,9
90,0 - 91,8
88,3
87,9 - 88,6
87,6
87,2 - 87,9
90,7
90,3 - 91,0
88,7
s.o.
s.o.
Masculin
90,1
89,4 - 90,8
86,8
86,4 - 87,2
86,9
86,5 - 87,3
91,3
91,0 - 91,7
87,8
s.o.
s.o.
Non binaire
69,6
66,2 - 73,1
67,7
64,6 - 70,9
72,5
69,8 - 75,1
76,7
75,1 - 78,3
75,5
s.o.
s.o.
Sexe à la naissance
Féminin
90,0
89,1 - 91,0
87,2
86,8 - 87,6
86,6
86,3 - 87,0
89,4
89,0 - 89,7
87,2
92,1
s.o.
Masculin
89,9
89,2 - 90,6
86,8
86,4 - 87,2
86,9
86,5 - 87,2
91,1
90,8 - 91,5
87,7
92,2
s.o.
Statut 2ELGBTQIA+
2ELGBTQIA+
80,8
79,2 - 82,4
75,5
74,5 - 76,5
78,6
77,7 - 79,5
83,1
82,4 - 83,7
81,1
s.o.
s.o.
Identité autochtone
Autochtone
84,4
82,8 - 86,0
79,4
78,2 - 80,6
81,1
80,0 - 82,3
84,3
83,1 - 85,5
82,5
89,1
86,6
Immigrant
Immigrants
93,1
92,2 - 93,9
90,7
90,1 - 91,3
89,7
89,0 - 90,3
93,3
92,7 - 93,9
90,5
94,4
s.o.
Incapacité ou besoins spéciaux
Incapacité ou besoins spéciaux
81,8
80,4 - 83,2
77,3
76,1 - 78,5
79,4
78,2 - 80,5
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
Groupes racisés
Groupes racisés
91,9
91,0 - 92,8
88,9
88,4 - 89,5
88,5
87,9 - 89,1
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
Statut socio-économique
Statut socio-économique élevé
92,0
91,1 - 92,9
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
Statut socio-économique faible
86,1
84,8 - 87,3
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon

À propos

Cet indicateur est le pourcentage de élèves de la 6e à la 12e année qui ont un niveau élevé de sentiment d'appartenance à l'école.

Source

Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 6e à 12e année

Calculs

Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui ont un score total d'appartenance supérieur à un seuil déterminé, par le nombre de répondants ayant décrit leurs sentiments et pensées pour 3 questions ou plus parmi les 5 questions suivantes : je me sens proche des autres à l'école, je sens que je fais partie de mon l'école, je suis heureux de fréquenter mon école, je sens que les enseignants de mon école me traitent de façon juste et je me sens en sécurité dans mon l'école ». Les choix de réponse pour ces 5 questions sont : fortement en désaccord, en désaccord, en accord ou fortement en accord.

Notes

En raison d’un faible taux de participation des écoles dans certaines régions de la province pour l’édition 2025-2026 de ce sondage, les résultats du sondage ne sont pas disponibles pour le District scolaire francophone Nord-Ouest (district scolaire), la Région du Madawaska et du Nord-Ouest (zone de santé), Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer (communauté), et la Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker (communauté).

Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.

Unité

%

Interprétation

Valeur élevée est souhaitable

Code du CSNB

SH_SCCTS_1

Graphiques

Cartes