Tableau
Unité %
| Année académique 2025-2026 | Année académique 2024-2025 | Année académique 2022-2023 | Année académique 2018-2019 | Année académique 2015-2016 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nouveau-Brunswick |
11,6
10,8 - 12,5
|
12,5
12,2 - 12,8
|
14,1
13,8 - 14,4
|
10,4
|
10,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zones de santé | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est |
10,5
9,2 - 11,7
|
11,6
11,1 - 12,2
|
13,5
13,0 - 14,1
|
11,1
|
9,8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John |
12,0
10,3 - 13,7
|
12,0
11,3 - 12,7
|
13,8
13,2 - 14,4
|
10,4
|
10,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée |
11,3
9,4 - 13,2
|
12,6
11,9 - 13,2
|
15,0
14,3 - 15,6
|
9,5
|
9,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest |
S
|
15,5
14,1 - 16,8
|
12,9
11,8 - 14,1
|
9,0
|
10,6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 5 - Région de Restigouche |
14,5
11,4 - 17,7
|
13,8
12,1 - 15,6
|
15,5
13,6 - 17,3
|
11,7
|
11,4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne |
12,6
9,9 - 15,4
|
14,1
13,1 - 15,2
|
14,6
13,5 - 15,7
|
11,7
|
9,6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 7 - Région de Miramichi |
12,4
10,6 - 14,1
|
12,8
11,6 - 14,0
|
14,7
13,4 - 16,1
|
9,2
|
13,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Communautés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher |
13,2
8,8 - 17,6
|
15,1
13,5 - 16,7
|
15,2
13,6 - 16,9
|
11,4
|
7,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine |
13,8
10,6 - 17,0
|
13,9
12,3 - 15,6
|
15,7
13,8 - 17,6
|
13,4
|
13,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Campbellton, Atholville, Tide Head |
13,9
9,6 - 18,2
|
12,2
10,1 - 14,4
|
14,3
12,0 - 16,6
|
12,0
|
10,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand |
11,5
6,7 - 16,3
|
10,6
8,2 - 13,0
|
11,9
9,3 - 14,6
|
9,8
|
10,8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune |
15,4
10,9 - 19,9
|
16,1
13,2 - 19,1
|
17,2
14,1 - 20,4
|
11,3
|
12,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dieppe et Memramcook |
9,1
5,0 - 13,2
|
9,1
7,9 - 10,3
|
10,6
9,3 - 11,9
|
8,6
|
10,4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown |
12,2
9,6 - 14,8
|
20,9
16,1 - 25,7
|
13,3
9,5 - 17,1
|
5,5
|
9,7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker |
S
|
14,6
12,8 - 16,4
|
12,1
10,6 - 13,7
|
8,9
|
11,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield |
13,1
9,5 - 16,7
|
11,6
10,2 - 13,0
|
14,0
12,4 - 15,6
|
9,0
|
10,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fredericton |
9,6
7,5 - 11,7
|
11,5
10,6 - 12,5
|
14,5
13,5 - 15,5
|
9,5
|
7,8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich |
s.o.
|
s.o.
|
s.o.
|
4,4
|
S
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond |
16,5
15,5 - 17,5
|
16,8
14,4 - 19,1
|
15,0
13,0 - 17,1
|
9,3
|
10,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma |
17,1
17,1 - 17,1
|
13,4
8,0 - 18,7
|
18,4
13,4 - 23,3
|
8,9
|
4,7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer |
S
|
15,6
12,1 - 19,1
|
10,8
7,7 - 14,0
|
9,0
|
8,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows |
16,0
13,1 - 18,9
|
11,3
8,6 - 14,0
|
16,6
13,4 - 19,9
|
9,3
|
10,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Miramichi, Rogersville, Blackville |
11,8
9,8 - 13,7
|
12,9
11,6 - 14,1
|
14,5
13,1 - 15,9
|
9,1
|
12,7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moncton |
9,1
7,2 - 10,9
|
10,5
9,8 - 11,3
|
13,0
12,2 - 13,9
|
10,3
|
9,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Nackawic, McAdam, Canterbury |
12,8
10,4 - 15,2
|
13,6
10,6 - 16,5
|
16,6
13,3 - 19,8
|
7,2
|
9,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj |
18,0
16,7 - 19,2
|
12,6
8,8 - 16,3
|
17,1
12,8 - 21,5
|
10,3
|
17,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln |
6,7
6,5 - 6,9
|
10,5
5,9 - 15,1
|
11,4
8,1 - 14,7
|
14,9
|
11,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction |
14,2
8,4 - 20,1
|
15,0
13,3 - 16,8
|
17,5
15,7 - 19,2
|
11,8
|
12,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique |
13,1
8,7 - 17,6
|
15,5
12,4 - 18,7
|
14,5
11,6 - 17,3
|
7,4
|
12,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton |
12,5
8,7 - 16,2
|
12,2
11,0 - 13,4
|
13,3
12,1 - 14,4
|
8,5
|
8,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Riverview et Coverdale |
12,1
10,5 - 13,7
|
13,2
11,6 - 14,8
|
15,7
13,9 - 17,5
|
12,1
|
9,4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin |
11,5
8,2 - 14,8
|
14,8
12,3 - 17,3
|
10,3
7,9 - 12,7
|
10,0
|
7,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saint John, Simonds et Musquash |
11,6
8,9 - 14,3
|
12,2
11,2 - 13,2
|
13,5
12,6 - 14,4
|
11,8
|
11,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salisbury et Petitcodiac |
15,9
13,1 - 18,6
|
14,2
11,7 - 16,7
|
17,9
15,5 - 20,4
|
14,2
|
11,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé |
10,2
5,2 - 15,2
|
13,4
11,1 - 15,6
|
14,4
12,2 - 16,6
|
14,1
|
9,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman |
11,7
6,3 - 17,1
|
14,7
12,0 - 17,3
|
15,6
12,7 - 18,6
|
13,2
|
11,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour |
14,2
12,9 - 15,5
|
12,6
10,1 - 15,2
|
13,8
11,0 - 16,6
|
12,9
|
12,7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello |
13,2
9,4 - 16,9
|
12,4
10,2 - 14,5
|
14,6
12,4 - 16,9
|
8,5
|
6,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sussex, Norton, Sussex Corner |
11,7
9,3 - 14,0
|
9,8
7,9 - 11,7
|
15,9
13,8 - 18,0
|
11,3
|
11,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tracadie et Saint-Isidore |
12,8
7,0 - 18,7
|
14,2
12,1 - 16,3
|
14,5
12,3 - 16,7
|
12,8
|
9,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Districts scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone East School District |
11,0
9,6 - 12,4
|
11,6
10,9 - 12,3
|
14,5
13,7 - 15,2
|
10,8
|
9,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone North School District |
13,1
11,2 - 14,9
|
14,1
13,1 - 15,1
|
15,8
14,7 - 16,9
|
11,6
|
11,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone South School District |
12,2
10,5 - 13,9
|
12,2
11,6 - 12,9
|
14,0
13,3 - 14,6
|
10,4
|
10,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone West School District |
11,6
9,6 - 13,6
|
12,8
12,1 - 13,4
|
15,1
14,5 - 15,8
|
9,5
|
10,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur anglophone |
11,8
10,8 - 12,7
|
12,5
12,1 - 12,9
|
14,7
14,3 - 15,0
|
10,4
|
10,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Est |
13,2
10,9 - 15,5
|
13,9
12,9 - 14,9
|
14,3
13,2 - 15,3
|
11,1
|
10,8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Ouest |
S
|
15,7
14,2 - 17,1
|
12,5
11,3 - 13,7
|
8,6
|
10,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Sud |
9,2
7,2 - 11,2
|
10,5
9,8 - 11,3
|
11,7
10,8 - 12,5
|
10,6
|
10,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur francophone |
11,2
9,6 - 12,9
|
12,5
12,0 - 13,1
|
12,6
12,0 - 13,2
|
10,4
|
10,6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Années scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6ᵉ à 8ᵉ année |
6,4
5,8 - 7,0
|
7,0
6,6 - 7,4
|
9,3
8,8 - 9,7
|
5,2
|
4,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9ᵉ à 12ᵉ année |
14,1
13,1 - 15,1
|
15,3
14,9 - 15,7
|
16,4
16,0 - 16,8
|
12,7
|
12,7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Genre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
13,8
12,7 - 15,0
|
15,0
14,6 - 15,5
|
18,6
18,1 - 19,1
|
s.o.
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
8,5
7,8 - 9,2
|
9,2
8,8 - 9,5
|
8,2
7,9 - 8,6
|
s.o.
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Non binaire |
28,2
24,7 - 31,7
|
28,0
24,6 - 31,4
|
27,7
25,8 - 29,5
|
s.o.
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sexe à la naissance | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
14,4
13,2 - 15,5
|
15,5
15,1 - 16,0
|
19,7
19,2 - 20,2
|
13,3
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
8,4
7,7 - 9,1
|
9,0
8,7 - 9,4
|
8,0
7,7 - 8,4
|
7,3
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut 2ELGBTQIA+ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2ELGBTQIA+ |
22,4
20,9 - 23,8
|
22,9
21,8 - 24,1
|
24,8
23,9 - 25,6
|
s.o.
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identité autochtone | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autochtone |
19,7
18,0 - 21,5
|
20,7
19,4 - 22,0
|
23,9
22,3 - 25,4
|
14,5
|
15,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrants |
7,3
6,5 - 8,1
|
8,6
8,0 - 9,3
|
8,3
7,6 - 9,0
|
7,6
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Incapacité ou besoins spéciaux | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Incapacité ou besoins spéciaux |
19,1
17,4 - 20,7
|
20,7
19,4 - 22,1
|
s.o.
|
s.o.
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Groupes racisés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Groupes racisés |
9,4
8,3 - 10,6
|
10,5
9,9 - 11,2
|
s.o.
|
s.o.
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique élevé |
11,2
10,1 - 12,3
|
s.o.
|
s.o.
|
s.o.
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique faible |
14,1
12,9 - 15,4
|
s.o.
|
s.o.
|
s.o.
|
s.o.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon
À propos
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 7e à la 12e année qui ont déclaré que quelqu'un les a déjà fait participer à une activité sexuelle qui n'était pas voulue (en mettant de la pression avec ses paroles ou ses actions, ou à l'aide d'alcool ou de drogues) [agressés sexuellement].
Source
Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 6e à 12e année
Calculs
Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui ont dit « oui » par le nombre de répondants qui ont répondu « oui ou non » à la question : Est-ce que quelqu’un t’a déjà fait participer à une activité sexuelle (par exemple, s’embrasser, relation orale, relation complète) qui n’était pas voulue (en mettant de la pression avec ses paroles ou ses actions, ou à l’aide d’alcool ou de drogues) ?
Notes
En raison d’un faible taux de participation des écoles dans certaines régions de la province pour l’édition 2025-2026 de ce sondage, les résultats du sondage ne sont pas disponibles pour le District scolaire francophone Nord-Ouest (district scolaire), la Région du Madawaska et du Nord-Ouest (zone de santé), Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer (communauté), et la Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker (communauté).
Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.
Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.
Unité
%
Interprétation
Valeur basse est souhaitable
Code du CSNB
SH_SEV01_1