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Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 4e et 5e année
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de 4e et 5e année qui ont un faible niveau de santé psychologique.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de 4e et 5e année qui ont un haut niveau de santé psychologique.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de 4e et 5e année dont les besoins en santé psychologique sont fortement satisfaits par les amis.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de 4e et 5e année dont les besoins en santé psychologique sont fortement satisfaits par la famille.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de 4e et 5e année dont le besoin de compétence est fortement satisfait.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de 4e et 5e année dont le besoin d'autonomie est fortement satisfait.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui ont déclaré sentir qu'ils peuvent choisir quand et comment faire leurs tâches à la maison.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui ont déclaré aimer passer du temps avec leurs amis.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui ont déclaré sentir qu'ils font bien les choses lorsqu'ils sont avec leurs amis.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui ont déclaré sentir qu'ils peuvent choisir les activités qu'ils font avec leurs amis.