Citoyens qui ont une préférence pour le français qui ont déclaré qu'ils avaient toujours reçu des services en français lors de leurs interactions avec un autre professionnel de la santé au cours des 12 derniers mois
Citoyens qui ont une préférence pour l'anglais ou le français qui ont déclaré qu'ils avaient toujours reçu des services dans leur langue officielle de préférence lors de leurs interactions avec la salle d'urgence de l'hôpital au cours des 12 derniers mois
Citoyens qui ont une préférence pour l'anglais qui ont déclaré qu'ils avaient toujours reçu des services dans leur langue officielle de préférence lors de leurs interactions avec la salle d'urgence de l'hôpital au cours des 12 derniers mois
Élèves de 4e et 5e année qui passent 3 heures ou plus à jouer à des jeux vidéos au cours d'une journée habituelle
Élèves de 4e et 5e année qui rapportent que leur(s) parent(s) ou tuteur(s) mangent des aliments sains
Élèves de 4e et 5e année qui rapportent que leur(s) parent(s) ou tuteur(s) font de l'activité physique
Élèves de la 6e à la 12e année qui s'identifient comme des personnes ayant une incapacité ou des besoins spéciaux
Élèves de la 6e à la 12e année qui, en moyenne, passent 3 heures par jour ou plus à jouer à des jeux sur un appareil électronique (n'incluant pas les jeux d'activité physique qui font bouger) les jours de semaine
Élèves de la 6e à la 12e année qui dorment habituellement 8 heures ou plus par nuit quand il y a de l'école le lendemain
