Source Code
NBHCESWS
Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 4e et 5e année
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui ont reçu le diagnostic suivant : aveugle ou malvoyant, tel que rapporté par un parent.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui ont reçu le diagnostic suivant : trouble du comportement, tel que rapporté par un parent.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui ont une difficulté d'apprentissage ou un besoin spécial en éducation, tel que rapporté par un parent. CET INDICATEUR A ÉTÉ DISCONTINUÉ ET REMPLACÉ PAR « SA_DIS01_1 ».
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui ont reçu le diagnostic suivant : autisme / syndrome d'Asperger, tel que rapporté par un parent.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui ont reçu le diagnostic suivant : trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) ou trouble du déficit de l'attention sans hyperactivité (TDA), tel que…
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui s'identifient d'origine Blanche (par exemple, personne d'ascendance européenne), tel que rapporté par un parent.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui s'identifient d'origine Sud-Asiatique (par exemple, personne d'ascendance indienne, pakistanaise, bangladaise, indo-caribéenne), tel que rapporté par un parent.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui s'identifient dans une autre catégorie que les choix proposés dans le questionnaire, tel que rapporté par un parent.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui s'identifient d'origine Moyen-Oriental (par exemple, personne d'ascendance arabe ou perse, ou de l'asie occidentale, comme afghane, iranienne, turque, kurde), tel que…
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui s'identifient d'origine Latino (par exemple, personne d'ascendance latino-américaine, hispanique), tel que rapporté par un parent.