%

Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent avoir pu apprendre tout aussi bien en lisant ou en cherchant par eux-mêmes dans la plupart ou la quasi-totalité de leurs cours
s.o.
Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent avoir compris ce qui était enseigné dans la plupart ou dans la quasi-totalité de leurs cours
s.o.
Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent qu'ils ont reçu un retour de l'enseignant qui les a aidés à améliorer ce sur quoi ils travaillaient dans la plupart ou dans la quasi-totalité de leurs cours
s.o.
Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent que l'enseignant a tenu compte de leurs intérêts et de leurs points forts dans l'attribution des tâches scolaires dans la plupart ou la quasi-totalité de leurs cours
s.o.
Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent que l'enseignant leur a donné l'occasion d'expliquer leur pensée dans la plupart ou dans la quasi-totalité de leurs cours
s.o.
Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent que leur l'enseignant leur a montré comment faire quelque chose, puis a travaillé sur un exemple avec eux, et leur a ensuite donné l'occasion d'essayer par eux-mêmes dans la plupart ou la quasi-totalité de leur
s.o.
Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent avoir co-construit une rubrique dans la plupart ou dans la quasi-totalité de leurs classes
s.o.
Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent avoir utilisé une rubrique pour auto-évaluer leur apprentissage dans la plupart ou dans la quasi-totalité de leurs cours
s.o.
Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent avoir travailler en collaboration avec un partenaire ou un petit groupe dans la plupart ou la quasi-totalité de leurs cours
s.o.
Indicateur
Élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent que l'enseignant a vérifié qu'ils avaient compris au moins une fois dans la plupart ou dans la quasi-totalité de leurs cours
s.o.

Données
Publications
Plan provincial de la santé
- Rapport public
- Réseau de voix des patients
Sondages
Le CSNB