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Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 4e et 5e année
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves qui ont déclaré être en 5e année [parmi ceux qui sont en 4e ou 5e année].
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves qui ont déclaré être en 4e année [parmi ceux qui sont en 4e ou 5e année].
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui indiquent que leur genre est non-binaire.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui ont déclaré être des filles.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui ont déclaré être des garçons.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui ont déclaré avoir déjeuné la plupart des jours au cours des 7 derniers jours.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui s'identifient comme Autochtone.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves ayant participé (4e-5e année).
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'écoles publiques admissibles (4e-5e année) ayant participé au niveau provincial.
- IndicateurCet indicateur est le nombre d'élèves ayant participé (4e-5e année).