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NBHCSWS612
Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 6e à 12e année
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui ont déclaré qu'ils n'ont pas vu ou parlé à quelqu'un de leur problème mental ou émotionnel [parmi ceux qui ont eu besoin d'aide et qui n'ont vu personne] parce que : ils ont fait…
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui ont déclaré qu'ils n'ont pas vu ou parlé à quelqu'un de leur problème mental ou émotionnel [parmi ceux qui ont eu besoin d'aide et qui n'ont vu personne] parce que : ils ne se…
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui ont déclaré qu'ils n'ont pas vu ou parlé à quelqu'un de leur problème mental ou émotionnel [parmi ceux qui ont eu besoin d'aide et qui n'ont vu personne] parce que : ils ne…
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui ont déclaré qu'ils n'ont pas vu ou parlé à quelqu'un de leur problème mental ou émotionnel [parmi ceux qui ont eu besoin d'aide et qui n'ont vu personne] parce que : ils ne…
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui perçoivent leur santé mentale comme très bonne ou excellente.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de la 6e à la 12e année dont le besoin d'appartenance est fortement satisfait.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de la 6e à la 12e année qui ont un niveau modéré de santé psychologique.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de la 6e à la 12e année qui ont un niveau faible de santé psychologique.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de la 6e à la 12e année qui ont un niveau élevé de santé psychologique.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de la 6e à la 12e année dont le besoin de compétence est fortement satisfait.