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Élèves de la 6e à la 12e année qui ont déclaré être impliqués avec l'église ou un autre groupe spirituel/religieux à l'extérieur de l'école

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Tableau

Unité %

Année académique 2024-2025 Année académique 2023-2024 Année académique 2022-2023 Année académique 2021-2022 Année académique 2018-2019 Année académique 2015-2016
Province
Nouveau-Brunswick
10,8
10,6 - 11,0
9,8
9,6 - 10,1
7,5
7,2 - 7,7
8,0
9,5
10,2
Zones de santé
Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est
10,3
9,9 - 10,8
9,7
9,3 - 10,1
7,3
6,9 - 7,6
7,4
9,1
10,4
Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John
13,5
12,9 - 14,1
11,6
11,1 - 12,2
9,1
8,6 - 9,5
9,3
11,5
12,3
Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée
13,2
12,6 - 13,7
11,6
11,1 - 12,1
9,3
8,8 - 9,7
10,2
11,4
12,5
Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest
5,1
4,4 - 5,8
4,8
4,1 - 5,5
2,3
1,8 - 2,8
3,5
3,5
3,8
Zone 5 - Région de Restigouche
4,6
3,6 - 5,5
4,4
3,4 - 5,3
2,5
1,8 - 3,3
2,9
5,7
4,0
Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne
4,0
3,5 - 4,5
4,2
3,7 - 4,7
3,1
2,7 - 3,6
3,5
5,2
4,8
Zone 7 - Région de Miramichi
11,8
10,8 - 12,8
11,4
10,4 - 12,5
8,1
7,2 - 9,0
10,0
10,4
11,0
Communautés
Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher
6,1
5,2 - 7,1
6,1
5,1 - 7,0
4,4
3,5 - 5,2
4,7
6,0
8,8
Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine
6,8
5,7 - 7,8
6,2
5,2 - 7,3
6,5
5,3 - 7,6
6,6
11,3
10,0
Région de Campbellton, Atholville, Tide Head
5,3
4,0 - 6,6
5,0
3,6 - 6,3
3,3
2,2 - 4,4
3,5
5,1
5,4
Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand
1,8
0,9 - 2,6
2,5
1,4 - 3,5
1,3
0,5 - 2,2
2,6
6,4
3,0
Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune
3,5
2,2 - 4,8
3,6
2,3 - 4,9
1,5
0,6 - 2,3
2,0
6,5
2,8
Dieppe et Memramcook
6,0
5,1 - 6,8
5,5
4,6 - 6,4
3,6
2,9 - 4,3
3,4
6,5
6,0
Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown
11,8
8,9 - 14,8
14,6
11,2 - 17,9
9,7
6,8 - 12,6
12,1
12,7
14,2
Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker
5,1
4,2 - 6,1
4,2
3,3 - 5,1
2,6
1,9 - 3,3
3,1
2,9
3,9
Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield
18,5
17,0 - 20,0
17,3
15,8 - 18,8
12,3
11,0 - 13,6
14,2
15,2
15,9
Fredericton
12,7
11,9 - 13,5
10,8
10,1 - 11,4
9,2
8,5 - 9,9
9,7
10,7
12,0
Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond
6,2
4,9 - 7,5
6,6
5,3 - 7,9
2,3
1,6 - 3,1
4,1
7,7
4,7
Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma
16,5
11,3 - 21,8
14,5
10,7 - 18,3
9,0
5,7 - 12,2
15,7
14,1
19,7
Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer
1,8
0,7 - 3,0
2,5
1,2 - 3,8
S
3,3
S
S
Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows
13,9
11,4 - 16,4
13,2
10,7 - 15,6
8,8
6,6 - 11,0
8,1
9,9
10,7
Région de Miramichi, Rogersville, Blackville
12,5
11,4 - 13,6
12,1
11,0 - 13,3
8,6
7,6 - 9,5
10,8
11,0
11,6
Moncton
12,3
11,7 - 12,9
12,1
11,5 - 12,7
8,7
8,1 - 9,2
8,4
9,5
10,3
Région de Nackawic, McAdam, Canterbury
19,2
16,2 - 22,1
16,5
13,7 - 19,2
15,8
13,0 - 18,6
20,0
17,5
17,3
Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj
4,9
2,7 - 7,2
5,3
3,0 - 7,5
4,1
2,1 - 6,0
3,3
5,4
5,4
Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln
12,0
8,7 - 15,3
11,6
8,9 - 14,2
11,4
8,6 - 14,2
9,5
11,0
15,1
Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction
9,1
8,0 - 10,3
7,3
6,3 - 8,4
5,2
4,3 - 6,1
6,2
7,9
9,2
Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique
9,2
7,1 - 11,3
8,7
6,6 - 10,8
5,9
4,1 - 7,7
9,4
10,5
9,3
Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton
14,9
13,8 - 16,0
13,6
12,6 - 14,6
9,7
8,8 - 10,6
10,0
12,7
13,7
Riverview et Coverdale
11,5
10,2 - 12,8
9,6
8,4 - 10,9
8,3
7,1 - 9,5
7,7
9,1
10,6
Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin
11,8
9,8 - 13,8
8,3
6,6 - 10,0
8,4
6,5 - 10,3
11,8
9,3
9,6
Saint John, Simonds et Musquash
13,2
12,3 - 14,0
10,3
9,6 - 11,1
8,1
7,5 - 8,7
8,1
9,5
10,7
Salisbury et Petitcodiac
11,1
9,3 - 13,0
10,0
8,3 - 11,7
8,2
6,7 - 9,7
9,6
10,5
12,7
Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé
4,7
3,5 - 5,9
5,0
3,8 - 6,1
3,5
2,5 - 4,5
3,4
5,4
13,6
Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman
1,7
0,8 - 2,6
2,2
1,2 - 3,2
2,1
1,2 - 3,1
2,3
3,3
2,9
Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour
17,5
14,9 - 20,1
16,0
13,5 - 18,4
12,7
10,3 - 15,1
14,3
14,8
14,1
Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello
10,4
8,7 - 12,1
10,8
9,1 - 12,5
8,6
7,1 - 10,1
6,9
8,2
9,1
Région de Sussex, Norton, Sussex Corner
11,2
9,5 - 12,9
11,6
9,9 - 13,3
10,3
8,8 - 11,8
11,5
14,0
14,4
Tracadie et Saint-Isidore
3,1
2,2 - 4,0
3,0
2,1 - 3,9
2,6
1,7 - 3,5
2,5
3,7
3,0
Districts scolaires
Anglophone East School District
13,5
12,8 - 14,1
12,3
11,8 - 12,9
9,3
8,8 - 9,9
9,4
10,2
11,0
Anglophone North School District
11,0
10,2 - 11,8
10,1
9,3 - 10,9
7,5
6,7 - 8,2
8,6
8,6
10,0
Anglophone South School District
13,6
13,0 - 14,2
11,7
11,2 - 12,3
9,1
8,6 - 9,6
9,3
11,6
12,3
Anglophone West School District
13,2
12,7 - 13,8
11,8
11,2 - 12,3
9,2
8,7 - 9,6
10,4
11,4
12,5
Secteur anglophone
13,1
12,8 - 13,4
11,7
11,4 - 12,0
9,0
8,7 - 9,3
9,6
10,8
11,8
District scolaire francophone Nord-Est
2,5
2,1 - 2,9
3,1
2,7 - 3,6
2,3
1,9 - 2,7
2,7
5,0
3,5
District scolaire francophone Nord-Ouest
3,9
3,2 - 4,5
3,8
3,2 - 4,5
1,9
1,5 - 2,4
3,0
3,1
3,2
District scolaire francophone Sud
6,2
5,7 - 6,7
6,5
6,0 - 6,9
4,8
4,3 - 5,2
5,1
8,2
9,7
Secteur francophone
4,6
4,3 - 4,9
5,0
4,7 - 5,3
3,5
3,2 - 3,8
4,0
6,2
6,2
Années scolaires
6ᵉ à 8ᵉ année
12,3
11,9 - 12,6
11,4
11,1 - 11,8
8,5
8,2 - 8,8
9,3
12,2
13,8
9ᵉ à 12ᵉ année
9,8
9,5 - 10,1
8,7
8,4 - 9,0
6,7
6,5 - 7,0
7,0
7,6
7,8
Genre
Féminin
12,7
12,3 - 13,1
11,2
10,8 - 11,6
8,6
8,3 - 9,0
9,5
s.o.
s.o.
Masculin
9,3
9,0 - 9,6
8,9
8,6 - 9,2
6,6
6,3 - 6,9
6,9
s.o.
s.o.
Non binaire
9,1
7,3 - 11,0
8,2
6,6 - 9,7
6,0
5,1 - 6,8
6,3
s.o.
s.o.
Sexe à la naissance
Féminin
12,4
12,0 - 12,7
10,9
10,5 - 11,2
8,3
8,0 - 8,6
9,2
11,2
s.o.
Masculin
9,3
9,0 - 9,6
8,8
8,5 - 9,1
6,6
6,3 - 6,8
6,8
7,9
s.o.
Statut 2ELGBTQIA+
2ELGBTQIA+
7,4
6,8 - 8,0
6,7
6,1 - 7,2
5,9
5,4 - 6,3
6,2
s.o.
s.o.
Identité autochtone
Autochtone
9,8
9,0 - 10,6
8,6
7,8 - 9,4
6,3
5,5 - 7,1
6,6
7,8
9,6
Immigrant
Immigrants
17,5
16,8 - 18,3
15,9
15,2 - 16,7
11,6
10,9 - 12,4
11,8
12,6
s.o.
Incapacité ou besoins spéciaux
Incapacité ou besoins spéciaux
9,9
9,1 - 10,7
10,1
9,2 - 10,9
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
Groupes racisés
Groupes racisés
17,8
17,1 - 18,5
16,0
15,4 - 16,7
s.o.
s.o.
s.o.
s.o.
s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon

À propos

Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui ont déclaré être impliqués avec l'église ou un autre groupe spirituel/religieux à l'extérieur de l'école.

Source

Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 6e à 12e année

Calculs

Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui ont choisi « église ou autre groupe spirituel/religieux » par le « nombre total de répondants » à la question : Es-tu impliqué dans ces sortes d’activités ou de groupes à l’extérieur de l’école ? Une équipe sportive (par exemple, volleyball, hockey, soccer), un sport individuel (par exemple, course, cyclisme, patinage), un groupe artistique (par exemple, musique, danse, théâtre), STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques), une église ou autre groupe spirituel/religieux, groupe communautaire (par exemple, scouts, guides, 4-H, cadets) ou un autre groupe ou activité (par exemple, échecs, maths, débats).

Notes

Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.

Unité

%

Interprétation

Valeur élevée est souhaitable

Code du CSNB

SH_OUSCH_1

Graphiques

Cartes