2021-2022 Sondage sur l'éducation et le mieux-être des élèves

L’édition 2021-2022 du Sondage sur le mieux-être des élèves du Nouveau-Brunswick a été complétée par plus de 42 000 élèves de la 6e à la 12e année entre novembre 2021 et janvier 2022. Les étudiants ont répondu à des questions concernant leur développement social et affectif, leur santé physique, leur consommation d’alcool et d’autres drogues ainsi que leurs expériences à l’école et dans la communauté.


Les résultats ont été publiés en mai 2022.

 

Observations principales de l'édition 2021-2022

  • Les indicateurs de la santé mentale des élèves pointent dans la mauvaise direction.
  • Peu d’élèves suivent les recommandations en matière de modes de vie sains.
  • Les élèves qui s’identifient non binaires, bispirituels ou toute autre identité non conforme au genre, ci-après dénommés « élèves non binaires », rapportent une moins bonne santé mentale et physique que leurs pairs.
  • Le tabagisme et la consommation d’alcool et de cannabis ont diminué chez les élèves.

Pour plus d'information sur ces observations, consultez notre article : Observations principales de l'édition 2021-2022 du Sondage sur le mieux-être et le milieu d'apprentissage des élèves.