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Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 4e et 5e année
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves qui sont en 3e année, tel que rapporté par un parent [parmi les élèves de la maternelle à la 5e année].
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves qui sont en 2e année, tel que rapporté par un parent [parmi les élèves de la maternelle à la 5e année].
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves qui sont en 1e année, tel que rapporté par un parent [parmi les élèves de la maternelle à la 5e année].
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves qui sont en maternelle, tel que rapporté par un parent [parmi les élèves de la maternelle à la 5e année].
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui indiquent que le genre de leur enfant est non-binaire.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui sont des filles, tel que rapporté par un parent ou un tuteur.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui sont des garçons, tel que rapporté par un parent ou un tuteur.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de la maternelle à la 5e année qui ont mangé des légumes et des fruits 5 fois ou plus, le jour avant le sondage, tel que rapporté par un parent ou un tuteur.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de parents ou tuteurs d’élèves de la maternelle à la 5e année qui indiquent avoir mangé des légumes et des fruits 5 fois ou plus, le jour avant le sondage.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de parents d'élèves de la maternelle à la 5e année qui indique connaître la politique nutrition et amélioration de l'alimentation en milieu scolaire.