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Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 4e et 5e année
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui sentent qu'ils font bien les choses à la maison.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui aiment passer du temps avec leurs parents.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui sentent qu'ils font bien les choses à l'école.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui indiquent avoir mangé des aliments non nutritifs, une fois ou plus, le jour avant le sondage.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage de élèves de 4e et 5e année qui indiquent avoir mangé des légumes et des fruits 5 fois ou plus, le jour avant le sondage.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui indiquent avoir mangé au programme de déjeuner ou de collation à l'école, une fois ou plus, au cours des 7 derniers jours.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui indiquent avoir déjeuné à tous les jours au cours des 7 derniers jours.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui indiquent avoir bu une boisson non nutritive, une fois ou plus, le jour avant le sondage.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de 4e et 5e année qui indiquent avoir bu du lait 2 fois ou plus, le jour avant le sondage.
- IndicateurCet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 4e et 5e année qui passent plus d'une heure à faire des devoirs pour une journée habituelle.