Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent essayer de terminer ce qu'ils commencent.
Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent qu'il est important pour eux de poursuivre leurs études.
Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent être capables de résoudre leurs problèmes sans se nuire ou nuire aux autres (par exemple, en ayant recours aux drogues, à l'alcool ou à la violence).
Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui s'identifient comme personne Blanche (par exemple, personne d’ascendance européenne).
Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui s'identifient comme personne Sud-Asiatique (par exemple, personne d’ascendance indienne, pakistanaise, bangladaise, indo-caribéenne).
Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui s'identifient avec une catégorie de race autre que les choix proposés dans le questionnaire.
Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui s'identifient comme personne Moyen-Orientale (par exemple, personne d’ascendance arabe ou perse, ou de l’asie occidentale, comme afghane, iranienne, turque, kurde).
Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui s'identifient comme personne Latino/a (par exemple, personne d’ascendance latino-américaine, hispanique).
Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui s'identifient comme personne Asiatique de l'Est ou du Sud-Est (par exemple, personne d’ascendance chinoise, coréenne, japonaise ou taïwanaise, ou personne d’ascendance philippine…
Indicateur
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui s'identifient comme personne Noire (par exemple, personne d’ascendance africaine, afro-antillaise ou afro-canadienne).
