Tableau
Unité %
| Année académique 2019-2020 | Année académique 2016-2017 | Année académique 2013-2014 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nouveau-Brunswick |
s.o.
|
49,4
|
49,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zones de santé | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est |
s.o.
|
49,6
|
49,7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John |
s.o.
|
49,3
|
49,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée |
s.o.
|
51,2
|
49,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest |
s.o.
|
50,1
|
52,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 5 - Région de Restigouche |
s.o.
|
46,5
|
39,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne |
s.o.
|
48,5
|
49,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 7 - Région de Miramichi |
s.o.
|
42,0
|
44,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Communautés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher |
s.o.
|
48,5
|
49,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine |
43,3
|
43,9
|
46,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Campbellton, Atholville, Tide Head |
s.o.
|
39,8
|
43,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand |
s.o.
|
48,3
|
41,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune |
s.o.
|
49,8
|
37,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dieppe et Memramcook |
s.o.
|
53,5
|
53,4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown |
49,3
|
47,3
|
43,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker |
49,1
|
52,3
|
55,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield |
41,4
|
43,6
|
48,6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fredericton |
s.o.
|
53,2
|
50,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich |
s.o.
|
45,5
|
49,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond |
46,8
|
47,4
|
44,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma |
s.o.
|
46,4
|
42,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer |
s.o.
|
48,9
|
43,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows |
41,5
|
54,6
|
42,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Miramichi, Rogersville, Blackville |
s.o.
|
42,7
|
44,8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moncton |
s.o.
|
49,6
|
48,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Nackawic, McAdam, Canterbury |
s.o.
|
51,6
|
45,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj |
35,9
|
35,3
|
39,7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln |
47,7
|
52,9
|
47,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction |
s.o.
|
54,9
|
54,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique |
s.o.
|
42,1
|
46,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton |
s.o.
|
56,7
|
54,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Riverview et Coverdale |
52,9
|
53,9
|
52,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin |
39,5
|
54,1
|
51,3
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saint John, Simonds et Musquash |
s.o.
|
45,8
|
45,6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salisbury et Petitcodiac |
s.o.
|
48,0
|
50,6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé |
s.o.
|
43,7
|
46,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman |
40,8
|
46,7
|
50,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour |
s.o.
|
47,9
|
45,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello |
38,5
|
42,1
|
49,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sussex, Norton, Sussex Corner |
53,9
|
51,7
|
49,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tracadie et Saint-Isidore |
51,3
|
49,8
|
52,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Districts scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone East School District |
s.o.
|
49,0
|
49,7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone North School District |
s.o.
|
46,9
|
47,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone South School District |
s.o.
|
49,0
|
48,8
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone West School District |
s.o.
|
50,4
|
47,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur anglophone |
s.o.
|
49,3
|
48,5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Est |
s.o.
|
46,0
|
48,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Ouest |
s.o.
|
51,5
|
54,0
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Sud |
s.o.
|
51,4
|
50,6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur francophone |
s.o.
|
49,8
|
50,4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Genre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
s.o.
|
52,0
|
51,9
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
s.o.
|
46,8
|
46,2
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon
À propos
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la maternelle à la 5e année qui ont mangé des légumes et des fruits 5 fois ou plus, le jour avant le sondage, selon leurs réponses à 2 questions individuelles du sondage. Les réponses à ce sondage sont fournies par le parent.
Source
Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 4e et 5e année
Calculs
Cet indicateur additionne les réponses aux 2 questions suivantes : « Hier, combien de fois pensez-vous que votre enfant a mangé des fruits, y compris des fruits frais, cuits, surgelés, en conserve ou séchés? (Ne comptez pas : les jus de fruits, les roulés aux fruits ou les autres friandises aux fruits.) » et « Hier, combien de fois pensez-vous que votre enfant a mangé des légumes, y compris des légumes frais, cuits, surgelés ou en conserve? ». Les choix de réponses pour ces 2 questions individuelles sont : « aucune », « 1 fois », « 2 fois », « 3 fois », « 4 fois », « 5 fois », « 6 fois », « 7 fois ou plus » et « je ne le sais pas » . Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui ont un total de « 5 fois ou plus » par le nombre de répondants qui ont répondu au moins une des deux questions individuelles.
Notes
L'édition 2019-2020 de ce sondage a été menée pendant la pandémie de COVID-19. Étant donné que le nombre d'écoles ayant participé est beaucoup plus faible que pour les autres éditions du sondage, les résultats au niveau provincial ont été jugés non représentatifs de la population étudiante totale. Par conséquent, les résultats du sondage pour le Nouveau-Brunswick, les zones de santé et les groupes démographiques ne sont pas disponibles pour l'édition 2019-2020. Cependant, les résultats sont disponibles pour les communautés dans lesquelles le nombre d'écoles participantes a été jugé suffisant pour être représentatif de la population étudiante de cette communauté.
Unité
%
Code du CSNB
SP_EATFV_1