Tableau
Unité %
| Année académique 2025-2026 | Année académique 2024-2025 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nouveau-Brunswick |
80,6
79,8 - 81,3
|
78,0
77,6 - 78,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zones de santé | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est |
82,0
80,8 - 83,3
|
78,7
78,2 - 79,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John |
80,3
79,3 - 81,4
|
77,6
76,9 - 78,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée |
80,1
78,4 - 81,9
|
77,4
76,7 - 78,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest |
S
|
77,7
76,3 - 79,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 5 - Région de Restigouche |
76,0
73,3 - 78,8
|
74,9
72,9 - 76,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne |
79,7
77,7 - 81,8
|
78,7
77,6 - 79,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 7 - Région de Miramichi |
79,3
77,9 - 80,7
|
77,9
76,6 - 79,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Communautés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher |
78,1
76,0 - 80,2
|
77,6
75,9 - 79,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine |
78,6
76,9 - 80,3
|
78,0
76,2 - 79,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Campbellton, Atholville, Tide Head |
77,6
75,5 - 79,8
|
77,1
74,6 - 79,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand |
78,9
75,0 - 82,8
|
82,2
79,5 - 84,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune |
73,6
69,4 - 77,9
|
71,7
68,6 - 74,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dieppe et Memramcook |
85,7
84,4 - 87,0
|
80,9
79,4 - 82,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown |
72,4
67,7 - 77,2
|
72,1
67,7 - 76,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker |
S
|
79,0
77,1 - 80,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield |
81,0
79,5 - 82,6
|
80,3
78,7 - 81,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fredericton |
81,5
78,6 - 84,4
|
77,9
76,9 - 79,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich |
s.o.
|
s.o.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond |
75,9
72,4 - 79,3
|
73,8
71,4 - 76,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma |
75,9
75,9 - 75,9
|
74,4
68,5 - 80,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer |
S
|
82,6
79,4 - 85,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows |
74,8
67,6 - 82,1
|
74,7
71,4 - 77,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Miramichi, Rogersville, Blackville |
79,9
78,5 - 81,3
|
78,9
77,5 - 80,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moncton |
82,5
80,6 - 84,4
|
80,1
79,3 - 80,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Nackawic, McAdam, Canterbury |
79,1
74,6 - 83,5
|
76,0
72,7 - 79,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj |
73,2
72,1 - 74,4
|
68,1
63,3 - 72,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln |
79,5
73,5 - 85,4
|
80,6
76,8 - 84,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction |
79,4
76,2 - 82,6
|
76,1
74,3 - 77,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique |
74,1
73,3 - 74,8
|
71,5
68,1 - 74,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton |
81,2
79,0 - 83,4
|
78,2
76,8 - 79,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Riverview et Coverdale |
81,7
79,2 - 84,2
|
78,0
76,2 - 79,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin |
79,7
76,4 - 82,9
|
73,9
71,1 - 76,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saint John, Simonds et Musquash |
81,2
80,2 - 82,3
|
77,9
76,8 - 78,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salisbury et Petitcodiac |
77,1
74,5 - 79,7
|
71,3
68,5 - 74,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé |
82,5
79,9 - 85,1
|
77,1
74,6 - 79,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman |
78,7
73,4 - 84,0
|
79,6
76,9 - 82,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour |
76,8
74,4 - 79,2
|
80,0
77,2 - 82,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello |
77,1
72,7 - 81,5
|
75,6
73,2 - 78,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sussex, Norton, Sussex Corner |
78,2
77,7 - 78,6
|
75,2
72,8 - 77,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tracadie et Saint-Isidore |
83,7
79,4 - 88,0
|
78,0
75,8 - 80,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Districts scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone East School District |
80,6
79,4 - 81,9
|
78,0
77,2 - 78,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone North School District |
78,2
77,2 - 79,3
|
77,1
76,0 - 78,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone South School District |
80,2
79,2 - 81,3
|
77,7
76,9 - 78,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone West School District |
79,4
77,5 - 81,3
|
77,3
76,6 - 78,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur anglophone |
79,9
79,1 - 80,6
|
77,6
77,2 - 78,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Est |
79,1
77,0 - 81,2
|
78,3
77,3 - 79,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Ouest |
S
|
77,6
76,1 - 79,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Sud |
84,5
83,3 - 85,7
|
79,9
79,1 - 80,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur francophone |
82,3
80,7 - 83,9
|
79,0
78,4 - 79,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Années scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6ᵉ à 8ᵉ année |
82,5
81,6 - 83,4
|
79,3
78,9 - 79,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9ᵉ à 12ᵉ année |
79,2
78,2 - 80,3
|
77,0
76,5 - 77,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Genre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
83,4
82,4 - 84,3
|
80,7
80,2 - 81,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
79,3
78,6 - 80,0
|
76,5
76,0 - 77,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Non binaire |
62,6
58,7 - 66,5
|
64,8
61,5 - 68,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sexe à la naissance | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
82,6
81,6 - 83,5
|
79,8
79,4 - 80,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
78,8
78,1 - 79,6
|
76,4
75,9 - 76,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut 2ELGBTQIA+ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2ELGBTQIA+ |
72,4
70,9 - 73,9
|
70,1
69,0 - 71,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identité autochtone | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autochtone |
75,7
73,7 - 77,7
|
73,1
71,8 - 74,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrants |
83,5
82,5 - 84,5
|
81,7
80,9 - 82,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Incapacité ou besoins spéciaux | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Incapacité ou besoins spéciaux |
71,7
69,7 - 73,7
|
70,2
68,8 - 71,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Groupes racisés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Groupes racisés |
81,5
80,4 - 82,6
|
79,3
78,6 - 80,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique élevé |
84,5
83,5 - 85,6
|
s.o.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique faible |
74,4
73,0 - 75,7
|
s.o.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon
À propos
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui ont déclaré avoir des chances d'apprendre des choses qui seront utiles pour eux plus tard.
Source
Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 6e à 12e année
Calculs
Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui ont dit « oui » par le nombre de répondants qui ont répondu « non, parfois ou oui » à la question : J'ai des chances d'apprendre des choses qui seront utiles pour moi plus tard (comme cuisiner, travailler et aider les autres)
Notes
En raison d'une mise à jour de l'échelle de résilience, cet indicateur a remplacé SH_RES09_1 à partir de l'édition 2024-2025 du questionnaire.
En raison d’un faible taux de participation des écoles dans certaines régions de la province pour l’édition 2025-2026 de ce sondage, les résultats du sondage ne sont pas disponibles pour le District scolaire francophone Nord-Ouest (district scolaire), la Région du Madawaska et du Nord-Ouest (zone de santé), Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer (communauté), et la Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker (communauté).
Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.
En raison d’un faible taux de participation des écoles dans certaines régions de la province pour l’édition 2025-2026 de ce sondage, les résultats du sondage ne sont pas disponibles pour le District scolaire francophone Nord-Ouest (district scolaire), la Région du Madawaska et du Nord-Ouest (zone de santé), Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer (communauté), et la Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker (communauté).
Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.
Unité
%
Interprétation
Valeur élevée est souhaitable
Code du CSNB
SH_REI16_1