Tableau
Unité %
| Année académique 2025-2026 | Année académique 2024-2025 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nouveau-Brunswick |
85,6
84,7 - 86,4
|
84,6
84,3 - 84,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zones de santé | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est |
86,2
84,6 - 87,9
|
84,9
84,4 - 85,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John |
84,3
82,6 - 85,9
|
83,8
83,2 - 84,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée |
85,6
84,0 - 87,2
|
84,3
83,7 - 84,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest |
S
|
85,7
84,5 - 86,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 5 - Région de Restigouche |
82,2
77,3 - 87,1
|
83,5
81,8 - 85,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne |
87,9
85,9 - 89,8
|
86,7
85,8 - 87,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 7 - Région de Miramichi |
84,8
83,1 - 86,5
|
83,5
82,3 - 84,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Communautés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher |
86,7
83,7 - 89,7
|
84,5
83,1 - 86,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine |
81,3
76,1 - 86,6
|
82,2
80,5 - 83,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Campbellton, Atholville, Tide Head |
81,0
73,3 - 88,7
|
83,2
81,0 - 85,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand |
87,5
83,2 - 91,8
|
89,2
87,1 - 91,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune |
83,9
80,9 - 86,9
|
83,8
81,2 - 86,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dieppe et Memramcook |
90,9
90,0 - 91,8
|
89,5
88,3 - 90,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown |
81,5
80,5 - 82,5
|
79,0
75,1 - 83,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker |
S
|
87,2
85,7 - 88,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield |
86,2
83,7 - 88,6
|
85,4
84,0 - 86,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fredericton |
87,8
86,6 - 89,0
|
86,5
85,7 - 87,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich |
s.o.
|
s.o.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond |
84,3
81,2 - 87,3
|
82,1
80,0 - 84,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma |
78,9
78,9 - 78,9
|
76,4
70,0 - 82,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer |
S
|
89,0
86,4 - 91,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows |
79,6
76,4 - 82,9
|
79,2
76,2 - 82,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Miramichi, Rogersville, Blackville |
85,4
83,6 - 87,3
|
83,8
82,5 - 85,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moncton |
86,6
84,2 - 88,9
|
85,2
84,5 - 85,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Nackawic, McAdam, Canterbury |
85,3
82,7 - 88,0
|
82,7
79,8 - 85,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj |
78,9
73,2 - 84,5
|
81,5
77,5 - 85,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln |
82,8
81,8 - 83,7
|
83,5
79,5 - 87,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction |
81,8
78,0 - 85,5
|
81,1
79,4 - 82,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique |
79,2
79,0 - 79,5
|
78,4
75,3 - 81,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton |
87,5
85,3 - 89,7
|
86,7
85,6 - 87,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Riverview et Coverdale |
84,6
82,3 - 86,9
|
85,8
84,3 - 87,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin |
86,6
83,6 - 89,6
|
81,5
79,0 - 83,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saint John, Simonds et Musquash |
83,3
81,1 - 85,6
|
83,1
82,1 - 84,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salisbury et Petitcodiac |
83,1
82,4 - 83,8
|
81,4
79,0 - 83,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé |
86,8
83,7 - 89,9
|
83,7
81,6 - 85,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman |
87,5
84,6 - 90,4
|
88,8
86,7 - 91,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour |
83,7
82,4 - 84,9
|
82,9
80,3 - 85,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello |
83,5
78,3 - 88,7
|
81,6
79,3 - 83,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sussex, Norton, Sussex Corner |
80,6
79,5 - 81,6
|
80,9
78,7 - 83,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tracadie et Saint-Isidore |
90,4
86,9 - 93,9
|
87,8
86,0 - 89,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Districts scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone East School District |
84,9
83,3 - 86,5
|
84,1
83,4 - 84,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone North School District |
81,9
79,2 - 84,7
|
81,4
80,3 - 82,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone South School District |
84,2
82,5 - 85,9
|
83,6
83,0 - 84,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone West School District |
85,1
83,3 - 86,8
|
84,0
83,4 - 84,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur anglophone |
84,4
83,4 - 85,4
|
83,6
83,3 - 84,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Est |
87,8
86,3 - 89,3
|
87,6
86,8 - 88,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Ouest |
S
|
86,9
85,7 - 88,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Sud |
89,2
88,1 - 90,4
|
87,1
86,4 - 87,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur francophone |
88,6
87,6 - 89,6
|
87,2
86,7 - 87,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Années scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6ᵉ à 8ᵉ année |
87,9
87,1 - 88,7
|
86,7
86,3 - 87,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9ᵉ à 12ᵉ année |
84,0
82,8 - 85,2
|
83,1
82,7 - 83,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Genre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
86,9
86,0 - 87,8
|
85,4
85,0 - 85,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
86,3
85,4 - 87,2
|
85,8
85,4 - 86,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Non binaire |
57,0
53,3 - 60,6
|
57,5
54,2 - 60,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sexe à la naissance | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
85,4
84,4 - 86,4
|
83,9
83,4 - 84,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
86,2
85,3 - 87,0
|
85,7
85,3 - 86,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut 2ELGBTQIA+ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2ELGBTQIA+ |
70,6
69,0 - 72,3
|
69,3
68,2 - 70,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identité autochtone | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autochtone |
78,7
76,8 - 80,5
|
76,7
75,5 - 77,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrants |
85,7
84,5 - 87,0
|
84,7
84,0 - 85,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Incapacité ou besoins spéciaux | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Incapacité ou besoins spéciaux |
74,8
73,0 - 76,7
|
73,9
72,6 - 75,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Groupes racisés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Groupes racisés |
84,2
82,9 - 85,5
|
82,9
82,2 - 83,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique élevé |
89,4
88,4 - 90,4
|
s.o.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique faible |
78,1
76,7 - 79,5
|
s.o.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon
À propos
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui ont déclaré se sentir en sécurité quand ils sont avec leur famille/tuteur(s).
Source
Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 6e à 12e année
Calculs
Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui ont dit « oui » par le nombre de répondants qui ont répondu « non, parfois ou oui » à la question : Je me sens en sécurité quand je suis avec ma famille/tutrices/tuteurs
Notes
En raison d’un faible taux de participation des écoles dans certaines régions de la province pour l’édition 2025-2026 de ce sondage, les résultats du sondage ne sont pas disponibles pour le District scolaire francophone Nord-Ouest (district scolaire), la Région du Madawaska et du Nord-Ouest (zone de santé), Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer (communauté), et la Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker (communauté).
Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.
Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.
Unité
%
Interprétation
Valeur élevée est souhaitable
Code du CSNB
SH_REI15_1