Tableau
Unité %
| Année académique 2025-2026 | Année académique 2024-2025 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nouveau-Brunswick |
85,1
84,3 - 85,9
|
83,8
83,5 - 84,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zones de santé | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est |
85,8
84,4 - 87,2
|
83,8
83,2 - 84,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John |
83,9
82,3 - 85,5
|
83,3
82,6 - 83,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée |
84,5
82,7 - 86,3
|
83,4
82,8 - 84,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest |
S
|
84,7
83,5 - 85,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 5 - Région de Restigouche |
83,8
80,2 - 87,3
|
82,4
80,7 - 84,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne |
88,6
86,5 - 90,8
|
86,2
85,3 - 87,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 7 - Région de Miramichi |
83,0
80,7 - 85,3
|
83,2
82,0 - 84,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Communautés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher |
86,7
83,2 - 90,3
|
83,5
82,0 - 85,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine |
81,7
77,8 - 85,7
|
80,6
78,9 - 82,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Campbellton, Atholville, Tide Head |
84,1
78,7 - 89,4
|
83,2
81,0 - 85,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand |
88,4
85,9 - 90,9
|
88,4
86,2 - 90,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune |
83,3
79,6 - 87,0
|
81,3
78,6 - 84,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dieppe et Memramcook |
89,8
89,3 - 90,4
|
87,1
85,9 - 88,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown |
81,4
80,2 - 82,6
|
80,6
76,8 - 84,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker |
S
|
86,0
84,4 - 87,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield |
85,2
83,0 - 87,3
|
84,1
82,6 - 85,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fredericton |
86,5
84,4 - 88,5
|
85,6
84,8 - 86,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich |
s.o.
|
s.o.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond |
83,6
82,3 - 84,8
|
80,6
78,4 - 82,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma |
78,6
78,6 - 78,6
|
78,5
72,6 - 84,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer |
S
|
89,8
87,3 - 92,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows |
78,8
76,7 - 80,9
|
78,9
75,9 - 82,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Miramichi, Rogersville, Blackville |
83,3
80,8 - 85,8
|
83,0
81,7 - 84,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moncton |
86,5
84,4 - 88,5
|
84,6
83,9 - 85,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Nackawic, McAdam, Canterbury |
84,2
81,7 - 86,6
|
81,4
78,4 - 84,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj |
79,9
78,5 - 81,2
|
84,9
81,2 - 88,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln |
84,2
81,6 - 86,8
|
85,4
81,6 - 89,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction |
81,1
75,4 - 86,9
|
79,5
77,8 - 81,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique |
77,8
73,9 - 81,6
|
77,3
74,1 - 80,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton |
86,1
83,1 - 89,1
|
85,4
84,3 - 86,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Riverview et Coverdale |
84,8
83,3 - 86,2
|
84,7
83,2 - 86,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin |
83,1
78,5 - 87,6
|
79,8
77,2 - 82,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saint John, Simonds et Musquash |
83,7
81,4 - 86,1
|
83,4
82,4 - 84,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salisbury et Petitcodiac |
83,0
81,9 - 84,1
|
78,2
75,6 - 80,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé |
84,8
82,8 - 86,7
|
82,6
80,5 - 84,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman |
90,2
88,0 - 92,5
|
87,2
85,0 - 89,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour |
81,4
78,6 - 84,2
|
81,9
79,2 - 84,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello |
82,4
78,1 - 86,7
|
80,5
78,2 - 82,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sussex, Norton, Sussex Corner |
80,5
77,8 - 83,1
|
79,6
77,4 - 81,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tracadie et Saint-Isidore |
91,3
89,3 - 93,2
|
89,2
87,5 - 90,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Districts scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone East School District |
84,7
83,3 - 86,2
|
83,2
82,5 - 83,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone North School District |
82,2
79,9 - 84,5
|
81,1
80,1 - 82,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone South School District |
83,8
82,1 - 85,5
|
83,2
82,5 - 83,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone West School District |
84,1
82,2 - 86,0
|
83,3
82,6 - 83,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur anglophone |
84,0
83,0 - 84,9
|
83,0
82,6 - 83,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Est |
88,5
86,9 - 90,0
|
87,2
86,4 - 88,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Ouest |
S
|
85,7
84,5 - 86,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Sud |
87,8
86,6 - 89,1
|
85,0
84,3 - 85,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur francophone |
88,0
86,8 - 89,2
|
85,8
85,3 - 86,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Années scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6ᵉ à 8ᵉ année |
87,9
87,1 - 88,6
|
86,5
86,1 - 86,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9ᵉ à 12ᵉ année |
83,2
82,1 - 84,4
|
81,8
81,3 - 82,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Genre | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
85,1
84,0 - 86,2
|
83,4
82,9 - 83,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
87,0
86,1 - 87,8
|
85,6
85,2 - 86,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Non binaire |
58,5
55,0 - 62,1
|
63,3
60,1 - 66,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sexe à la naissance | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
83,8
82,6 - 85,0
|
82,1
81,7 - 82,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
86,8
86,0 - 87,7
|
85,7
85,3 - 86,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut 2ELGBTQIA+ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2ELGBTQIA+ |
70,4
68,7 - 72,1
|
70,0
68,9 - 71,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identité autochtone | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autochtone |
77,2
75,3 - 79,1
|
76,5
75,3 - 77,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrants |
86,3
85,3 - 87,4
|
85,1
84,3 - 85,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Incapacité ou besoins spéciaux | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Incapacité ou besoins spéciaux |
75,1
73,3 - 76,9
|
73,8
72,6 - 75,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Groupes racisés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Groupes racisés |
84,6
83,4 - 85,7
|
83,2
82,5 - 83,9
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique élevé |
89,5
88,5 - 90,5
|
s.o.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Statut socio-économique faible |
76,8
75,3 - 78,3
|
s.o.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon
À propos
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui ont déclaré que leurs parent(s)/tuteur(s) veillent bien sur eux.
Source
Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 6e à 12e année
Calculs
Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui ont dit « oui » par le nombre de répondants qui ont répondu « non, parfois ou oui » à la question : Mes parents/tutrices/tuteurs veillent bien sur moi
Notes
En raison d’un faible taux de participation des écoles dans certaines régions de la province pour l’édition 2025-2026 de ce sondage, les résultats du sondage ne sont pas disponibles pour le District scolaire francophone Nord-Ouest (district scolaire), la Région du Madawaska et du Nord-Ouest (zone de santé), Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer (communauté), et la Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker (communauté).
Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.
Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.
Unité
%
Interprétation
Valeur élevée est souhaitable
Code du CSNB
SH_REI04_1