Tableau
Unité %
| Année académique 2018-2019 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nouveau-Brunswick |
7,2
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| Zones de santé | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est |
6,8
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| Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John |
8,1
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| Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée |
7,5
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| Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest |
6,3
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| Zone 5 - Région de Restigouche |
6,2
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| Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne |
7,0
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| Zone 7 - Région de Miramichi |
6,2
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| Communautés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher |
8,5
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| Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine |
5,3
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| Région de Campbellton, Atholville, Tide Head |
5,1
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| Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand |
6,9
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| Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune |
7,7
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| Dieppe et Memramcook |
6,3
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| Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown |
4,9
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| Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker |
5,9
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| Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield |
6,9
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| Fredericton |
8,1
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| Région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich |
9,9
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| Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond |
8,0
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| Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma |
10,1
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| Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer |
6,5
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| Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows |
5,5
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| Région de Miramichi, Rogersville, Blackville |
6,4
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| Moncton |
6,9
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| Région de Nackawic, McAdam, Canterbury |
7,6
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| Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj |
S
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| Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln |
7,8
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| Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction |
8,4
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| Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique |
S
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| Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton |
8,2
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| Riverview et Coverdale |
8,6
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| Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin |
7,2
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| Saint John, Simonds et Musquash |
8,1
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| Salisbury et Petitcodiac |
6,2
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| Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé |
6,2
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| Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman |
6,1
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| Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour |
6,1
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| Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello |
7,0
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| Région de Sussex, Norton, Sussex Corner |
9,5
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| Tracadie et Saint-Isidore |
4,4
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| Districts scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone East School District |
7,5
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| Anglophone North School District |
6,6
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| Anglophone South School District |
8,1
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| Anglophone West School District |
7,5
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| Secteur anglophone |
7,6
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| District scolaire francophone Nord-Est |
6,4
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| District scolaire francophone Nord-Ouest |
6,6
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| District scolaire francophone Sud |
6,4
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| Secteur francophone |
6,4
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| Années scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6ᵉ à 8ᵉ année |
9,5
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| 9ᵉ à 12ᵉ année |
6,4
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s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon
À propos
CET INDICATEUR A ÉTÉ DISCONTINUÉ. IL N'Y A ACTUELLEMENT AUCUN REMPLACEMENT POUR CET INDICATEUR. Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui ont un faible poids (auto-déclaré à partir de leur taille et poids).
Source
Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 6e à 12e année
Calculs
Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui « ont un IMC plus faible qu'un seuil spécifique, relatif à leur age et leur sexe » par le nombre de répondants qui « ont fourni leur taille et leur poids ». L'IMC est obtenu en divisant le poids en kilogrammes par la taille en mètres carrés. Des conversions sont appliquées pour obtenir les bonnes unités de mesure à partir des questions suivantes : Quel est ton poids sans tes souliers ? Et quelle est ta grandeur sans tes souliers ?
Unité
%
Interprétation
Valeur basse est souhaitable
Code du CSNB
SH_BMI02_2