Tableau
Unité %
| Année 2020 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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| Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nouveau-Brunswick |
18,0
16,7 - 19,2
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| Zones de santé | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est |
18,6
16,0 - 21,1
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| Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John |
15,2
12,6 - 17,9
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| Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée |
18,2
15,9 - 20,6
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| Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest |
21,6
17,2 - 25,9
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| Zone 5 - Région de Restigouche |
22,7
16,8 - 28,6
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| Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne |
20,5
16,5 - 24,5
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| Zone 7 - Région de Miramichi |
12,7
7,9 - 17,6
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| Communautés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher |
20,6
13,2 - 28,1
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| Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine |
17,4
11,8 - 23,0
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| Région de Campbellton, Atholville, Tide Head |
25,2
16,0 - 34,5
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| Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand |
16,1
8,7 - 23,4
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| Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune |
18,5
11,2 - 25,9
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| Dieppe et Memramcook |
16,0
9,0 - 23,1
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| Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown |
11,0
4,9 - 17,1
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| Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker |
23,5
17,1 - 29,9
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| Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield |
17,4
11,8 - 23,1
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| Fredericton |
18,0
12,5 - 23,4
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| Région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich |
21,1
12,2 - 29,9
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| Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond |
18,1
11,6 - 24,6
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| Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma |
24,3
12,8 - 35,7
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| Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer |
21,4
9,0 - 33,8
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| Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows |
15,1
7,6 - 22,5
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| Région de Miramichi, Rogersville, Blackville |
12,1
6,7 - 17,5
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| Moncton |
17,6
11,8 - 23,3
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| Région de Nackawic, McAdam, Canterbury |
17,2
9,2 - 25,2
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| Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj |
16,7
5,8 - 27,6
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| Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln |
17,9
11,6 - 24,3
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| Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction |
28,2
21,4 - 35,0
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| Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique |
17,0
9,3 - 24,7
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| Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton |
16,8
10,1 - 23,6
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| Riverview et Coverdale |
19,5
12,9 - 26,1
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| Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin |
31,0
22,0 - 40,0
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| Saint John, Simonds et Musquash |
14,8
9,8 - 19,8
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| Salisbury et Petitcodiac |
29,8
18,7 - 41,0
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| Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé |
14,6
7,1 - 22,2
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| Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman |
19,1
10,3 - 27,9
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| Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour |
22,0
13,4 - 30,6
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| Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello |
9,2
4,2 - 14,2
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| Région de Sussex, Norton, Sussex Corner |
12,4
6,3 - 18,4
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| Tracadie et Saint-Isidore |
25,9
17,7 - 34,1
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| Âge | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18 à 64 |
22,6
20,7 - 24,5
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| 65 et plus |
10,3
9,0 - 11,7
|
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| Sexe à la naissance | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Féminin |
16,7
15,2 - 18,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Masculin |
19,3
17,1 - 21,6
|
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| Identité sexuelle | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Identité sexuelle minoritaire |
37,7
29,9 - 45,4
|
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| Hétérosexuel |
16,8
15,5 - 18,0
|
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| Langue | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Préfère recevoir les services en anglais |
17,6
16,2 - 19,0
|
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| Préfère recevoir les services en français |
18,8
16,3 - 21,4
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| Identité autochtone | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Autochtone |
47,5
38,6 - 56,4
|
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| Non autochtone |
16,6
15,4 - 17,9
|
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| Immigrant | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Immigrants |
12,2
7,4 - 17,1
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Non-immigrants |
18,2
17,0 - 19,5
|
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| Niveau de scolarité | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secondaire ou moins |
20,4
18,6 - 22,2
|
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| Études postsecondaires |
15,6
14,0 - 17,3
|
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| Revenu du ménage | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moins de 25 000 $ |
25,0
22,4 - 27,6
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| De 25 000 $ à moins de 60 000 $ |
15,8
13,9 - 17,7
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 60 000 $ ou plus |
12,0
9,9 - 14,1
|
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| Personnes ayant une incapacité | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sans incapacité |
s.o.
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Avec incapacité |
18,0
16,7 - 19,2
|
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s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon
À propos
Cet indicateur est le pourcentage de citoyens qui ont déclaré avoir un trouble d’apprentissage [parmi ceux qui ont rapporté être parfois ou souvent limité dans le genre ou la quantité d’activité qu’ils peuvent faire à la maison, au travail ou ailleurs, en raison de leur état physique ou mental, ou d’un problème de santé].
Source
Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur la santé primaire et Sondage sur les soins primaires
Calculs
Cet indicateur est basé sur les répondants qui ont déclaré être limités. Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui ont dit « oui » par le nombre de répondants qui ont répondu « oui ou non » à la question : Quel genre de restriction ou d’incapacité éprouvez-vous souvent ou parfois : 7) L’apprentissage
Notes
L’édition 2020 du sondage de santé primaire s’est déroulée durant la pandémie de COVID-19. Bien que la pandémie n’ait pas eu d’impact sur le taux de réponse pour le sondage, le CSNB a dû évaluer l’impact de la collecte du sondage durant la pandémie. Par conséquent, des analyses statistiques avancées ont été effectuées afin de permettre la comparaison des résultats obtenus en 2020 avec ceux des cycles précédents du sondage de santé primaire. Malgré ces analyses, il est recommandé d’utiliser les données du sondage 2020 avec précaution, surtout en ce qui concerne les données de petites sous-populations ou lors de comparaisons aux autres cycles du sondage.
Unité
%
Interprétation
Valeur basse est souhaitable
Code du CSNB
PH_PWDLE_1