Tableau
Unité %
| Année académique 2023-2024 | Année académique 2022-2023 | Année académique 2021-2022 | Année académique 2018-2019 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Province | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nouveau-Brunswick |
8,6
8,4 - 8,9
|
6,9
6,7 - 7,1
|
5,3
|
4,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zones de santé | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 1 - Région de Moncton et du Sud-Est |
12,8
12,3 - 13,2
|
10,0
9,6 - 10,4
|
7,7
|
5,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 2 - Région de Fundy et de Saint John |
8,5
8,1 - 9,0
|
6,7
6,3 - 7,1
|
5,2
|
4,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 3 - Région de Fredericton et de la vallée |
8,2
7,7 - 8,6
|
7,0
6,6 - 7,5
|
5,9
|
5,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 4 - Région du Madawaska et du Nord-Ouest |
3,8
3,2 - 4,4
|
2,2
1,7 - 2,6
|
1,5
|
1,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 5 - Région de Restigouche |
2,6
1,9 - 3,4
|
2,7
1,9 - 3,4
|
2,4
|
1,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 6 - Région de Bathurst et de la Péninsule acadienne |
2,5
2,1 - 3,0
|
1,9
1,5 - 2,3
|
1,0
|
1,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zone 7 - Région de Miramichi |
4,1
3,5 - 4,8
|
4,0
3,3 - 4,6
|
2,6
|
2,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Communautés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bathurst, Beresford, Petit-Rocher |
3,6
2,9 - 4,4
|
2,6
2,0 - 3,3
|
1,1
|
1,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Bouctouche, Richibucto, Saint-Antoine |
4,7
3,8 - 5,6
|
5,1
4,1 - 6,1
|
3,2
|
1,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Campbellton, Atholville, Tide Head |
3,9
2,7 - 5,2
|
2,7
1,8 - 3,7
|
2,4
|
2,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Caraquet, Paquetville, Bertrand |
2,0
1,0 - 2,9
|
1,3
0,5 - 2,0
|
S
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Dalhousie, Balmoral, Belledune |
S
|
2,6
1,5 - 3,8
|
2,4
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dieppe et Memramcook |
6,9
5,9 - 7,9
|
4,5
3,7 - 5,3
|
3,5
|
1,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Douglas, Saint Marys, Doaktown |
S
|
0,0
|
S
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région d’Edmundston, Rivière-Verte, Lac Baker |
4,8
3,8 - 5,8
|
2,9
2,2 - 3,7
|
1,7
|
1,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Florenceville-Bristol, Woodstock, Wakefield |
5,6
4,7 - 6,6
|
5,5
4,6 - 6,4
|
3,5
|
5,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fredericton |
13,0
12,2 - 13,7
|
11,7
10,9 - 12,5
|
9,5
|
8,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich |
s.o.
|
s.o.
|
0,0
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Grand-Sault, Saint-Léonard, Drummond |
1,8
1,0 - 2,5
|
0,9
0,4 - 1,4
|
1,0
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Hillsborough, Riverside-Albert, Alma |
3,2
1,2 - 5,1
|
3,4
1,3 - 5,5
|
S
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kedgwick, Saint-Quentin et Grimmer |
5,3
3,4 - 7,1
|
2,4
1,0 - 3,9
|
2,1
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Minto, Chipman, Cambridge-Narrows |
3,6
2,2 - 5,0
|
3,0
1,7 - 4,3
|
1,3
|
4,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Miramichi, Rogersville, Blackville |
4,5
3,8 - 5,2
|
4,2
3,5 - 4,9
|
2,9
|
2,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Moncton |
20,3
19,5 - 21,1
|
16,2
15,4 - 17,0
|
12,6
|
10,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Nackawic, McAdam, Canterbury |
1,8
0,7 - 2,8
|
S
|
S
|
1,2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Neguac, Alnwick, Esgenoopetitj |
S
|
S
|
0,0
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de New Maryland, Kingsclear, Lincoln |
4,1
2,3 - 5,8
|
3,0
1,4 - 4,5
|
S
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Oromocto, Gagetown, Fredericton Junction |
1,2
0,8 - 1,6
|
1,3
0,8 - 1,7
|
0,7
|
1,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Perth-Andover, Plaster Rock, Tobique |
1,8
0,7 - 2,8
|
S
|
S
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Quispamsis, Rothesay, Hampton |
3,8
3,2 - 4,4
|
3,0
2,5 - 3,5
|
3,0
|
3,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Riverview et Coverdale |
8,0
6,8 - 9,1
|
6,0
5,0 - 7,0
|
4,2
|
4,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sackville, Dorchester, Port Elgin |
2,7
1,7 - 3,8
|
3,0
1,8 - 4,2
|
3,1
|
1,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saint John, Simonds et Musquash |
13,1
12,3 - 13,9
|
10,5
9,8 - 11,2
|
7,9
|
7,1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Salisbury et Petitcodiac |
2,8
1,9 - 3,8
|
2,2
1,4 - 3,0
|
1,4
|
1,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Shediac, Beaubassin-est et Cap-Pelé |
6,7
5,4 - 8,0
|
5,7
4,4 - 7,0
|
7,5
|
2,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Shippagan, Lamèque, Inkerman |
1,6
0,7 - 2,5
|
1,4
0,6 - 2,1
|
S
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. George, Grand Manan, Blacks Harbour |
6,6
4,9 - 8,2
|
4,8
3,2 - 6,3
|
4,1
|
5,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de St. Stephen, Saint Andrews, île Campobello |
5,0
3,8 - 6,2
|
3,9
2,8 - 4,9
|
2,9
|
2,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Région de Sussex, Norton, Sussex Corner |
4,3
3,2 - 5,4
|
3,0
2,2 - 3,9
|
2,9
|
1,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tracadie et Saint-Isidore |
1,5
0,8 - 2,2
|
1,4
0,8 - 2,1
|
0,8
|
S
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Districts scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone East School District |
16,6
16,0 - 17,3
|
13,3
12,7 - 13,9
|
9,9
|
8,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone North School District |
5,7
5,1 - 6,3
|
6,0
5,4 - 6,7
|
3,7
|
3,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone South School District |
8,2
7,7 - 8,6
|
6,4
6,0 - 6,8
|
4,9
|
4,5
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Anglophone West School District |
8,0
7,5 - 8,4
|
7,0
6,6 - 7,4
|
5,5
|
5,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur anglophone |
9,9
9,7 - 10,2
|
8,2
8,0 - 8,5
|
6,2
|
5,4
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Est |
1,8
1,4 - 2,1
|
1,1
0,8 - 1,3
|
0,6
|
0,6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Nord-Ouest |
2,6
2,0 - 3,2
|
1,4
1,0 - 1,8
|
1,0
|
0,8
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| District scolaire francophone Sud |
8,1
7,6 - 8,7
|
5,7
5,2 - 6,2
|
5,7
|
3,3
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Secteur francophone |
5,3
5,0 - 5,6
|
3,5
3,2 - 3,8
|
3,3
|
2,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Années scolaires | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6ᵉ à 8ᵉ année |
8,1
7,8 - 8,4
|
6,3
6,0 - 6,6
|
4,5
|
4,0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9ᵉ à 12ᵉ année |
9,0
8,7 - 9,3
|
7,3
7,1 - 7,6
|
5,9
|
4,7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
s.o. = Sans objet / donnée non disponible
S = Donnée supprimée pour des raisons de confidentialité ou en raison de la petite taille de l'échantillon
À propos
Cet indicateur est le pourcentage d'élèves de la 6e à la 12e année qui indiquent parler une ou plusieurs autres langues le plus souvent à la maison, autre que celles présentées dans le questionnaire.
Source
Conseil de la santé du Nouveau-Brunswick, Sondage sur le mieux-être et le milieu d’apprentissage des élèves - 6e à 12e année
Calculs
Cet indicateur est calculé en divisant le nombre de répondants qui ont dit « une autre langue » par le nombre de répondants qui ont répondu « anglais, français, le français et l’anglais également, mi’kmaq, wolastoqey ou une autre langue » à la question : Quelle langue parles-tu le plus souvent à la maison ?
Notes
Il faut faire preuve de prudence lorsque l'on compare les données de la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich à celles produites dans les autres communautés du Nouveau-Brunswick. Les données pour la région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich sont basées sur les élèves de la 6e à la 8e année, alors que les données des autres communautés sont basées sur les élèves de la 6e à la 12e année. Les résultats du sondage sont attribués à une communauté en fonction de l’emplacement de l’école. La région de Grand Bay-Westfield, Westfield, Greenwich n’a pas d’écoles avec des élèves de la 9e à la 12e année.
Unité
%
Code du CSNB
SH_LAN03_6